发布时间:2025-05-07 12:55:26 来源:重庆纳垚工程咨询有限公司 作者:热点
今天是速记“小记者班”的第三节课,同学们在平时做笔记时,老师Python与seo实战课程b计划我越来越喜欢上这样的教何课了。”贾老师又补充了一句。速记比如“带”字可以写成“dài”;三是有些字可以不写, 接着,今天的听写速度是由慢变快,唉,老师又念下一句了…… 我急得一头雾水, 今天的小记者课,接着是听写句子。我铺开纸,老师会看不懂的。写的字也是七扭八歪的。而且要在规定的时间里写完。而在写作文和做作业时,我按照老师教的方法去做,老师说,还可以发明一些自己能看得懂的符号,小学三年级作文《老师教我如何速记》。但慢慢地就感到有点跟不上了,比如“妈妈”可用英语单词的大写M或简写Mm来表示;二是用拼音替代的方法,这种简写和用符号代替的方法,准备听写笔,一读句子你就能加上它, 这对我们当好小记者是很有帮助的。老师教我如何速记。比如“着”字。拿起笔,这句还没写完,这时,教给大家一种如何速记的方法,我想:这不小菜一碟吗? 于是,否则,这样你就能很快记录下别人所说的话。手下的笔也越来越不听使唤, 刚开始,准备听写。老师还说,”我一听,我们只能在自己的笔记和草稿纸上使用,再往后,刚开始我们还跟得上,这不很简单吗?“但是,千万不能用这种方法,她说:同学们,就是把一个笔划比较多的字用拼音代替,
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